ADM Education Hub: #Important MCQs Related to Idealism (आदर्शवाद) For Higher Education || Assistant professor (B.Ed. & Education) || CUET-M.Ed. Entrance Exam || All competitive Teaching Exams

1. Who is considered the father of Idealism?

आदर्शवाद के जनक किसे माना जाता है?

(A) Aristotle (अरस्तू)

(B) Plato (प्लेटो)

(D) Immanuel Kant (इमैनुएल कांट)

✅ Answer: (B) Plato (प्लेटो)

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2. According to Idealism, the ultimate reality is based on:

आदर्शवाद के अनुसार, अंतिम वास्तविकता आधारित होती है:

(A) Matter (पदार्थ)

(B) Spirit or Mind (आत्मा या मन)

(D) Experience (अनुभव)

✅ Answer: (B) Spirit or Mind (आत्मा या मन)

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3. Which branch of philosophy is most closely related to Idealism?

दार्शनिक विचारधारा में कौन-सी शाखा आदर्शवाद से निकटतम रूप से संबंधित है?

(A) Epistemology (ज्ञानमीमांसा)

(B) Axiology (मूल्यशास्त्र)

(D) Pragmatism (व्यवहारवाद)

✅ Answer: (C) Metaphysics (पराभौतिकी)

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4. Which of the following is NOT a feature of Idealism?

निम्नलिखित में से कौन-सा आदर्शवाद की विशेषता नहीं है?

(A) Reality is based on ideas (वास्तविकता विचारों पर आधारित होती है)

(B) Knowledge is eternal (ज्ञान शाश्वत होता है)

(D) Mind is the ultimate reality (मन ही अंतिम वास्तविकता है)

✅ Answer: (C) Importance of material world (भौतिक संसार का महत्व)

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5. Who among the following was NOT an Idealist philosopher?

निम्नलिखित में से कौन एक आदर्शवादी दार्शनिक नहीं थे?

(A) Plato (प्लेटो)

(B) Hegel (हेगेल)

(D) Berkeley (बर्कले)

✅ Answer: (C) Karl Marx (कार्ल मार्क्स)

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6. What is the main focus of Idealist education?

आदर्शवादी शिक्षा का मुख्य ध्यान केंद्रित होता है:

(A) Moral and character development (नैतिकता और चरित्र विकास)

(B) Scientific experimentation (वैज्ञानिक प्रयोग)

(D) Physical fitness (शारीरिक फिटनेस)

✅ Answer: (A) Moral and character development (नैतिकता और चरित्र विकास)

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7. According to Idealism, the teacher's role is:

आदर्शवाद के अनुसार, शिक्षक की भूमिका है:

(A) Facilitator (सहायक)

(B) Guide and philosopher (मार्गदर्शक और दार्शनिक)

(D) Technician (तकनीशियन)

✅ Answer: (B) Guide and philosopher (मार्गदर्शक और दार्शनिक)

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8. Which of the following education systems is based on Idealism?

निम्नलिखित में से कौन-सा शिक्षण तंत्र आदर्शवाद पर आधारित है?

(A) Montessori Method (मोंटेसरी पद्धति)

(B) Socratic Method (सुकराती पद्धति)

(D) Behaviorist Approach (व्यवहारवादी दृष्टिकोण)

✅ Answer: (B) Socratic Method (सुकराती पद्धति)

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9. Idealism believes that knowledge comes from:

आदर्शवाद का मानना है कि ज्ञान प्राप्त होता है:

(A) Experience (अनुभव)

(B) Reasoning and Reflection (तर्क और चिंतन)

(D) Trial and Error (प्रयास और त्रुटि)

✅ Answer: (B) Reasoning and Reflection (तर्क और चिंतन)

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10. Which of the following statements about Idealism is TRUE?

निम्नलिखित में से कौन-सा कथन आदर्शवाद के बारे में सही है?

(A) Idealists believe that the physical world is the only reality.

(आदर्शवादी मानते हैं कि भौतिक संसार ही एकमात्र वास्तविकता है।)

(B) Idealism promotes materialistic values.

(आदर्शवाद भौतिकवादी मूल्यों को बढ़ावा देता है।)

(आदर्शवादी आध्यात्मिक और मानसिक विकास पर जोर देते हैं।)

(D) Idealism denies the importance of education.

(आदर्शवाद शिक्षा के महत्व को नकारता है।)

✅ Answer: (C) Idealists emphasize spiritual and mental development.

(आदर्शवादी आध्यात्मिक और मानसिक विकास पर जोर देते हैं।)

11. What is the highest aim of education according to Idealism?

आदर्शवाद के अनुसार शिक्षा का सर्वोच्च लक्ष्य क्या है?

(A) Development of physical strength (शारीरिक शक्ति का विकास)

(B) Preparation for a career (कैरियर की तैयारी)

(D) Earning a livelihood (रोजगार कमाना)

✅ Answer: (C) Realization of truth, beauty, and goodness (सत्य, सौंदर्य और शुभ का बोध)

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12. Which of the following is NOT emphasized in Idealistic education?

आदर्शवादी शिक्षा में निम्नलिखित में से किस पर ज़ोर नहीं दिया जाता है?

(A) Moral values (नैतिक मूल्य)

(B) Discipline (अनुशासन)

(D) Development of character (चरित्र निर्माण)

✅ Answer: (C) Sensory experiences (संवेदी अनुभव)

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13. Who among the following is a supporter of Absolute Idealism?

निम्नलिखित में से कौन परम आदर्शवाद (Absolute Idealism) के समर्थक हैं?

(A) Friedrich Nietzsche (फ्रेडरिक नीत्शे)

(B) G.W.F. Hegel (जी.डब्ल्यू.एफ. हेगेल)

(D) Karl Marx (कार्ल मार्क्स)

✅ Answer: (B) G.W.F. Hegel (जी.डब्ल्यू.एफ. हेगेल)

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14. According to Plato, reality exists in the form of:

प्लेटो के अनुसार, वास्तविकता किस रूप में अस्तित्व में है?

(A) Physical objects (भौतिक वस्तुएं)

(B) Ideas or Forms (विचार या रूप)

(D) Emotions (भावनाएं)

✅ Answer: (B) Ideas or Forms (विचार या रूप)

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15. What is the method of teaching suggested by Idealism?

आदर्शवाद द्वारा सुझाई गई शिक्षण पद्धति कौन-सी है?

(A) Experimental method (प्रयोगात्मक विधि)

(B) Question-Answer method (प्रश्नोत्तर विधि)

(D) Activity-based learning (गतिविधि-आधारित अधिगम)

✅ Answer: (B) Question-Answer method (प्रश्नोत्तर विधि)

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16. In Idealism, knowledge is considered to be:

आदर्शवाद में ज्ञान को माना जाता है:

(A) Relative (सापेक्ष)

(B) Absolute (परम)

(D) Always changing (हमेशा बदलने वाला)

✅ Answer: (B) Absolute (परम)

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17. Which of the following best represents the educational philosophy of Idealism?

निम्नलिखित में से कौन आदर्शवाद की शैक्षिक दार्शनिकता का सर्वोत्तम प्रतिनिधित्व करता है?

(A) Education should be job-oriented (शिक्षा रोजगार उन्मुख होनी चाहिए)

(B) Knowledge is gained through sense perception (ज्ञान इंद्रिय अनुभूति से प्राप्त होता है)

(C) Education should focus on mental and spiritual development (शिक्षा को मानसिक और आध्यात्मिक विकास पर केंद्रित होना चाहिए)

(D) Only scientific methods should be used in education (केवल वैज्ञानिक विधियों का उपयोग शिक्षा में किया जाना चाहिए)

✅ Answer: (C) Education should focus on mental and spiritual development (शिक्षा को मानसिक और आध्यात्मिक विकास पर केंद्रित होना चाहिए)

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18. Which of the following philosophers is NOT associated with Idealism?

निम्नलिखित में से कौन से दार्शनिक आदर्शवाद से संबंधित नहीं हैं?

(A) Immanuel Kant (इमैनुएल कांट)

(B) Hegel (हेगेल)

(D) Berkeley (बर्कले)

✅ Answer: (C) Rousseau (रूसो)

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19. According to Idealism, the curriculum should focus on:

आदर्शवाद के अनुसार, पाठ्यक्रम का ध्यान केंद्रित होना चाहिए:

(A) Technical skills (तकनीकी कौशल)

(B) Material wealth (भौतिक संपत्ति)

(D) Physical activities (शारीरिक गतिविधियाँ)

✅ Answer: (C) Universal moral values (सार्वभौमिक नैतिक मूल्य)

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20. Which teaching method is least preferred by Idealists?

निम्नलिखित में से कौन-सा शिक्षण तरीका आदर्शवादियों द्वारा सबसे कम पसंद किया जाता है?

(A) Lecture method (व्याख्यान विधि)

(B) Memorization (कंठस्थ करना)

(D) Discussion method (चर्चा विधि)

✅ Answer: (C) Hands-on learning (व्यावहारिक अधिगम)

21. According to Idealism, the teacher should be:

आदर्शवाद के अनुसार, शिक्षक को कैसा होना चाहिए?

(A) A facilitator of learning (अधिगम का सुगमकर्ता)

(B) A strict disciplinarian (सख्त अनुशासनात्मक)

(D) A guide and role model (मार्गदर्शक और आदर्श)

✅ Answer: (D) A guide and role model (मार्गदर्शक और आदर्श)

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22. Which educational philosophy emphasizes the role of the soul in learning?

कौन-सी शैक्षिक दार्शनिकता शिक्षण में आत्मा की भूमिका पर जोर देती है?

(A) Realism (यथार्थवाद)

(B) Pragmatism (व्यवहारवाद)

(D) Existentialism (अस्तित्ववाद)

✅ Answer: (C) Idealism (आदर्शवाद)

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23. Who among the following is associated with Subjective Idealism?

निम्नलिखित में से कौन व्यक्तिपरक आदर्शवाद (Subjective Idealism) से संबंधित हैं?

(A) Plato (प्लेटो)

(B) George Berkeley (जार्ज बर्कले)

(D) Aristotle (अरस्तू)

✅ Answer: (B) George Berkeley (जार्ज बर्कले)

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24. Idealist philosophers believe that truth is:

आदर्शवादी दार्शनिक मानते हैं कि सत्य:

(A) Objective and changing (वस्तुनिष्ठ और बदलने वाला)

(B) Subjective and permanent (व्यक्तिपरक और स्थायी)

(D) Based on physical reality (भौतिक वास्तविकता पर आधारित)

✅ Answer: (B) Subjective and permanent (व्यक्तिपरक और स्थायी)

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25. In Idealist education, knowledge is acquired through:

आदर्शवादी शिक्षा में ज्ञान प्राप्त किया जाता है:

(A) Sensory perception (संवेदी अनुभव)

(B) Reflection and reasoning (चिंतन और तर्क)

(D) Practical experience (व्यावहारिक अनुभव)

✅ Answer: (B) Reflection and reasoning (चिंतन और तर्क)

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26. What is NOT a characteristic of Idealistic education?

आदर्शवादी शिक्षा की विशेषता नहीं है:

(A) Emphasis on moral values (नैतिक मूल्यों पर जोर)

(B) Focus on spiritual development (आध्यात्मिक विकास पर ध्यान)

(D) Importance of mental discipline (मानसिक अनुशासन का महत्व)

✅ Answer: (C) Priority to scientific experiments (वैज्ञानिक प्रयोगों को प्राथमिकता)

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27. Which of the following is NOT a criticism of Idealism in education?

शिक्षा में आदर्शवाद की आलोचना के रूप में निम्नलिखित में से कौन-सा सही नहीं है?

(A) It neglects practical knowledge (यह व्यावहारिक ज्ञान की उपेक्षा करता है)

(B) It focuses too much on the spiritual world (यह आध्यात्मिक संसार पर अधिक ध्यान देता है)

(D) It gives importance to theoretical knowledge (यह सैद्धांतिक ज्ञान को महत्व देता है)

✅ Answer: (C) It is too materialistic (यह अत्यधिक भौतिकवादी है)

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28. According to Idealism, which type of knowledge is the highest?

आदर्शवाद के अनुसार, किस प्रकार का ज्ञान सर्वोच्च है?

(A) Empirical knowledge (अनुभवजन्य ज्ञान)

(B) Sensory knowledge (संवेदी ज्ञान)

(D) Scientific knowledge (वैज्ञानिक ज्ञान)

✅ Answer: (C) Spiritual knowledge (आध्यात्मिक ज्ञान)

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29. What is the role of discipline in Idealistic education?

आदर्शवादी शिक्षा में अनुशासन की क्या भूमिका है?

(A) To develop obedience (आज्ञाकारिता विकसित करना)

(B) To suppress creativity (रचनात्मकता को दबाना)

(D) To force students to memorize facts (छात्रों को तथ्यों को याद करने के लिए मजबूर करना)

✅ Answer: (C) To develop self-control and moral values (आत्म-नियंत्रण और नैतिक मूल्यों का विकास)

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30. According to Idealism, which of the following should be the central focus of education?

आदर्शवाद के अनुसार, शिक्षा का मुख्य केंद्र बिंदु क्या होना चाहिए?

(A) Social reform (सामाजिक सुधार)

(B) Moral and character development (नैतिक और चरित्र विकास)

(D) Economic prosperity (आर्थिक समृद्धि)

✅ Answer: (B) Moral and character development (नैतिक और चरित्र विकास)

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31. Which of the following statements best reflects Idealistic thought?

निम्नलिखित में से कौन-सा कथन आदर्शवादी विचारधारा को सबसे अच्छी तरह प्रतिबिंबित करता है?

(A) "Reality exists in the material world." (वास्तविकता भौतिक संसार में मौजूद है।)

(B) "Education should focus on practical life skills." (शिक्षा को व्यावहारिक जीवन कौशल पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए।)

(D) "Scientific observation is the only source of knowledge." (वैज्ञानिक अवलोकन ही ज्ञान का एकमात्र स्रोत है।)

✅ Answer: (C) "Truth exists beyond the physical world." (सत्य भौतिक संसार से परे मौजूद है।)

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32. Which of the following Indian philosophers is closely related to Idealism?

निम्नलिखित में से कौन-से भारतीय दार्शनिक आदर्शवाद से निकटता से जुड़े हैं?

(A) Swami Vivekananda (स्वामी विवेकानंद)

(B) Dr. B.R. Ambedkar (डॉ. बी. आर. अंबेडकर)

(D) J. Krishnamurti (जे. कृष्णमूर्ति)

✅ Answer: (A) Swami Vivekananda (स्वामी विवेकानंद)

33. Which of the following is the central idea of Idealism?

निम्नलिखित में से कौन-सा आदर्शवाद का केंद्रीय विचार है?

(A) The material world is the ultimate reality (भौतिक संसार ही अंतिम वास्तविकता है)

(B) Mind and ideas are the true reality (मन और विचार ही सच्ची वास्तविकता हैं)

(D) The physical world exists independently (भौतिक संसार स्वतंत्र रूप से अस्तित्व में है)

✅ Answer: (B) Mind and ideas are the true reality (मन और विचार ही सच्ची वास्तविकता हैं)

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34. Which of the following statements is a criticism of Idealism?

निम्नलिखित में से कौन-सा कथन आदर्शवाद की आलोचना करता है?

(A) It ignores the material world (यह भौतिक संसार की उपेक्षा करता है)

(B) It supports practical learning (यह व्यावहारिक अधिगम का समर्थन करता है)

(D) It promotes scientific thinking (यह वैज्ञानिक सोच को बढ़ावा देता है)

✅ Answer: (A) It ignores the material world (यह भौतिक संसार की उपेक्षा करता है)

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35. Who developed the concept of "Dialectical Idealism"?

"तर्कशास्त्रीय आदर्शवाद" (Dialectical Idealism) की अवधारणा किसने विकसित की?

(A) Aristotle (अरस्तू)

(B) John Locke (जॉन लॉक)

(D) Francis Bacon (फ्रांसिस बेकन)

✅ Answer: (C) G.W.F. Hegel (जी.डब्ल्यू.एफ. हेगेल)

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36. According to Idealism, truth is discovered through:

आदर्शवाद के अनुसार, सत्य की खोज किसके माध्यम से की जाती है?

(A) Experimentation (प्रयोग)

(B) Scientific observation (वैज्ञानिक अवलोकन)

(D) Physical activities (शारीरिक गतिविधियाँ)

✅ Answer: (C) Logical reasoning and reflection (तार्किक तर्क और चिंतन)

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37. Which of the following subjects is MOST emphasized in an Idealist curriculum?

निम्नलिखित में से कौन-सा विषय आदर्शवादी पाठ्यक्रम में सबसे अधिक महत्व रखता है?

(A) Mathematics and Science (गणित और विज्ञान)

(B) Philosophy and Ethics (दर्शनशास्त्र और नैतिकता)

(D) Sports and Physical Education (खेल और शारीरिक शिक्षा)

✅ Answer: (B) Philosophy and Ethics (दर्शनशास्त्र और नैतिकता)

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38. Which of the following educational methods is MOST preferred by Idealists?

निम्नलिखित में से कौन-सी शैक्षिक विधि आदर्शवादियों द्वारा सबसे अधिक पसंद की जाती है?

(A) Discovery learning (खोज आधारित अधिगम)

(B) Sensory learning (संवेदी अधिगम)

(D) Trial-and-error method (प्रयास और त्रुटि विधि)

✅ Answer: (C) Lecture and discussion method (व्याख्यान और चर्चा विधि)

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39. What does Plato’s "Theory of Forms" suggest?

प्लेटो का "रूपों का सिद्धांत" क्या सुझाव देता है?

(A) The physical world is the only reality (भौतिक संसार ही एकमात्र वास्तविकता है)

(B) Knowledge is based on sense perception (ज्ञान संवेदी अनुभव पर आधारित है)

(D) Practical experience is the source of knowledge (व्यावहारिक अनुभव ज्ञान का स्रोत है)

✅ Answer: (C) True reality exists beyond the physical world (सच्ची वास्तविकता भौतिक संसार से परे मौजूद है)

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40. According to Idealism, what is the ultimate purpose of life?

आदर्शवाद के अनुसार, जीवन का अंतिम उद्देश्य क्या है?

(A) Attaining material wealth (भौतिक संपत्ति अर्जित करना)

(B) Developing scientific knowledge (वैज्ञानिक ज्ञान का विकास)

(D) Gaining practical skills (व्यावहारिक कौशल प्राप्त करना)

✅ Answer: (C) Achieving spiritual enlightenment (आध्यात्मिक ज्ञान प्राप्त करना)

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41. According to Hegel's philosophy of Idealism, which of the following is central to reality?

हेगेल के आदर्शवाद के अनुसार, निम्नलिखित में से कौन वास्तविकता का केंद्रीय तत्व है?

(A) Sensory experience (संवेदी अनुभव)

(B) Historical process and rational development (ऐतिहासिक प्रक्रिया और तार्किक विकास)

(D) Immediate perception (तात्कालिक अनुभूति)

✅ Answer: (B) Historical process and rational development (ऐतिहासिक प्रक्रिया और तार्किक विकास)

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42. According to Idealist education, which of the following is NOT a goal of learning?

आदर्शवादी शिक्षा के अनुसार, निम्नलिखित में से कौन-सा अधिगम का लक्ष्य नहीं है?

(A) Intellectual and moral development (बौद्धिक और नैतिक विकास)

(B) Realization of absolute truth (परम सत्य की प्राप्ति)

(D) Character building (चरित्र निर्माण)

✅ Answer: (C) Acquisition of material wealth (भौतिक संपत्ति की प्राप्ति)

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43. Which Idealist philosopher believed that education should help in realizing one’s inner potential?

किस आदर्शवादी दार्शनिक का मानना था कि शिक्षा आत्म-संभावना को प्राप्त करने में सहायक होनी चाहिए?

(A) Socrates (सुकरात)

(B) Karl Marx (कार्ल मार्क्स)

(D) B.F. Skinner (बी.एफ. स्किनर)

✅ Answer: (A) Socrates (सुकरात)

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44. What is the key focus of Idealist education?

आदर्शवादी शिक्षा का मुख्य ध्यान केंद्रित होता है:

(A) Economic success (आर्थिक सफलता)

(B) Physical development (शारीरिक विकास)

(D) Technological advancement (प्रौद्योगिकी विकास)

✅ Answer: (C) Moral and spiritual values (नैतिक और आध्यात्मिक मूल्य)

45. According to Idealism, education should emphasize:

आदर्शवाद के अनुसार, शिक्षा को किस पर जोर देना चाहिए?

(A) Materialistic development (भौतिक विकास)

(B) Spiritual and moral values (आध्यात्मिक और नैतिक मूल्य)

(D) Scientific research (वैज्ञानिक अनुसंधान)

✅ Answer: (B) Spiritual and moral values (आध्यात्मिक और नैतिक मूल्य)

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46. Which educational method is most associated with Idealism?

कौन-सी शैक्षिक विधि आदर्शवाद से सबसे अधिक संबंधित है?

(A) Learning by doing (कार्य करके सीखना)

(B) Discussion and dialogue (चर्चा और संवाद)

(D) Trial and error (प्रयास और त्रुटि)

✅ Answer: (B) Discussion and dialogue (चर्चा और संवाद)

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47. What is the ultimate goal of education according to Idealism?

आदर्शवाद के अनुसार शिक्षा का अंतिम लक्ष्य क्या है?

(A) Preparing students for employment (छात्रों को रोजगार के लिए तैयार करना)

(B) Developing a disciplined mind and character (अनुशासित मन और चरित्र का विकास)

(D) Accumulating material wealth (भौतिक संपत्ति अर्जित करना)

✅ Answer: (B) Developing a disciplined mind and character (अनुशासित मन और चरित्र का विकास)

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48. Who among the following is a proponent of Absolute Idealism?

निम्नलिखित में से कौन परम आदर्शवाद (Absolute Idealism) के समर्थक हैं?

(A) Friedrich Nietzsche (फ्रेडरिक नीत्शे)

(B) G.W.F. Hegel (जी.डब्ल्यू.एफ. हेगेल)

(D) J.S. Mill (जे.एस. मिल)

✅ Answer: (B) G.W.F. Hegel (जी.डब्ल्यू.एफ. हेगेल)

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49. Which of the following is a characteristic of Idealistic education?

निम्नलिखित में से कौन-सी आदर्शवादी शिक्षा की विशेषता है?

(A) Emphasis on empirical knowledge (अनुभवजन्य ज्ञान पर जोर)

(B) Focus on vocational training (व्यावसायिक प्रशिक्षण पर ध्यान)

(D) Preference for scientific methods (वैज्ञानिक विधियों की प्राथमिकता)

✅ Answer: (C) Importance of spiritual and mental growth (आध्यात्मिक और मानसिक विकास का महत्व)

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50. According to Plato, true knowledge comes from:

प्लेटो के अनुसार, सच्चा ज्ञान कहाँ से प्राप्त होता है?

(A) Sense experience (संवेदी अनुभव)

(B) Scientific research (वैज्ञानिक अनुसंधान)

(D) Practical experimentation (व्यावहारिक प्रयोग)

✅ Answer: (C) Rational thinking and introspection (तार्किक विचार और आत्मचिंतन)

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51. Idealist philosophy believes that the teacher should be:

आदर्शवादी दर्शन के अनुसार शिक्षक को कैसा होना चाहिए?

(A) A strict disciplinarian (सख्त अनुशासनात्मक)

(B) A guide and moral leader (मार्गदर्शक और नैतिक नेता)

(D) A facilitator of sensory experience (संवेदी अनुभव का सुगमकर्ता)

✅ Answer: (B) A guide and moral leader (मार्गदर्शक और नैतिक नेता)

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52. Which type of knowledge is given the highest importance in Idealism?

आदर्शवाद में किस प्रकार के ज्ञान को सर्वोच्च महत्व दिया जाता है?

(A) Scientific knowledge (वैज्ञानिक ज्ञान)

(B) Empirical knowledge (अनुभवजन्य ज्ञान)

(D) Vocational knowledge (व्यावसायिक ज्ञान)

✅ Answer: (C) Spiritual and eternal knowledge (आध्यात्मिक और शाश्वत ज्ञान)

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53. What is the role of the student in Idealist education?

आदर्शवादी शिक्षा में छात्र की क्या भूमिका होती है?

(A) Passive recipient of knowledge (ज्ञान का निष्क्रिय प्राप्तकर्ता)

(B) Active seeker of truth (सत्य का सक्रिय खोजकर्ता)

(D) Experimenter and observer (प्रयोगकर्ता और पर्यवेक्षक)

✅ Answer: (B) Active seeker of truth (सत्य का सक्रिय खोजकर्ता)

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54. What is the Idealist view on curriculum?

पाठ्यक्रम के बारे में आदर्शवादी दृष्टिकोण क्या है?

(A) Should focus only on technical subjects (केवल तकनीकी विषयों पर ध्यान केंद्रित होना चाहिए)

(B) Should emphasize moral, spiritual, and intellectual subjects (नैतिक, आध्यात्मिक और बौद्धिक विषयों पर जोर देना चाहिए)

(D) Should avoid abstract subjects (अमूर्त विषयों से बचना चाहिए)

✅ Answer: (B) Should emphasize moral, spiritual, and intellectual subjects (नैतिक, आध्यात्मिक और बौद्धिक विषयों पर जोर देना चाहिए)

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55. According to Idealism, reality is primarily:

आदर्शवाद के अनुसार, वास्तविकता मुख्य रूप से क्या है?

(A) Physical and material (भौतिक और भौतिकवादी)

(B) Based on sensory experience (संवेदी अनुभव पर आधारित)

(D) Defined by economic conditions (आर्थिक परिस्थितियों द्वारा परिभाषित)

✅ Answer: (C) Spiritual and mental (आध्यात्मिक और मानसिक)

56. Which of the following best describes Idealism in education?

निम्नलिखित में से कौन-सा कथन शिक्षा में आदर्शवाद को सबसे अच्छी तरह से परिभाषित करता है?

(A) Education should focus on vocational training (शिक्षा को व्यावसायिक प्रशिक्षण पर ध्यान देना चाहिए)

(B) The development of mind, character, and self-realization is the goal of education (मन, चरित्र और आत्म-साक्षात्कार का विकास शिक्षा का लक्ष्य है)

(C) The physical world is the only reality and should be the focus of learning (भौतिक संसार ही एकमात्र वास्तविकता है और यही शिक्षा का केंद्र बिंदु होना चाहिए)

(D) Learning is best achieved through sensory experience alone (सीखना केवल संवेदी अनुभव के माध्यम से सबसे अच्छा प्राप्त किया जाता है)

✅ Answer: (B) The development of mind, character, and self-realization is the goal of education (मन, चरित्र और आत्म-साक्षात्कार का विकास शिक्षा का लक्ष्य है)

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57. Who among the following is NOT associated with Idealism?

निम्नलिखित में से कौन आदर्शवाद से संबंधित नहीं है?

(A) Plato (प्लेटो)

(B) Immanuel Kant (इमैनुएल कांट)

(D) Hegel (हेगेल)

✅ Answer: (C) John Dewey (जॉन ड्यूई)

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58. In Idealistic education, the teacher's role is primarily that of a:

आदर्शवादी शिक्षा में शिक्षक की मुख्य भूमिका क्या होती है?

(A) Facilitator of experiments (प्रयोगों का सुगमकर्ता)

(B) Guide and philosopher (मार्गदर्शक और दार्शनिक)

(D) Dictator (तानाशाह)

✅ Answer: (B) Guide and philosopher (मार्गदर्शक और दार्शनिक)

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59. According to Idealists, what is more important in education?

आदर्शवादियों के अनुसार, शिक्षा में अधिक महत्वपूर्ण क्या है?

(A) Physical development (शारीरिक विकास)

(B) Moral and spiritual development (नैतिक और आध्यात्मिक विकास)

(D) Scientific knowledge (वैज्ञानिक ज्ञान)

✅ Answer: (B) Moral and spiritual development (नैतिक और आध्यात्मिक विकास)

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60. What is the nature of reality according to Idealism?

आदर्शवाद के अनुसार वास्तविकता की प्रकृति क्या है?

(A) Reality is material and concrete (वास्तविकता भौतिक और ठोस है)

(B) Reality is spiritual and based on ideas (वास्तविकता आध्यात्मिक है और विचारों पर आधारित है)

(D) Reality is an illusion (वास्तविकता एक मृग-मरीचिका है)

✅ Answer: (B) Reality is spiritual and based on ideas (वास्तविकता आध्यात्मिक है और विचारों पर आधारित है)

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61. Which of the following educational aims is NOT emphasized by Idealism?

निम्नलिखित में से कौन-सा शैक्षिक लक्ष्य आदर्शवाद द्वारा जोर नहीं दिया गया है?

(A) Character building (चरित्र निर्माण)

(B) Self-realization (आत्म-साक्षात्कार)

(D) Intellectual development (बौद्धिक विकास)

✅ Answer: (C) Acquisition of wealth (धन प्राप्ति)

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62. According to Plato, which part of the human soul should govern?

प्लेटो के अनुसार, मानव आत्मा के किस भाग को शासन करना चाहिए?

(A) Appetite (इच्छा)

(B) Spirit (आत्मा)

(D) Emotion (भावना)

✅ Answer: (C) Reason (तर्क)

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63. Which of the following methods is MOST preferred by Idealists in teaching?

निम्नलिखित में से कौन-सी शिक्षण विधि आदर्शवादियों द्वारा सबसे अधिक पसंद की जाती है?

(A) Memorization (कंठस्थ करना)

(B) Learning through direct experience (प्रत्यक्ष अनुभव के माध्यम से सीखना)

(D) Trial and error (प्रयास और त्रुटि)

✅ Answer: (C) Socratic method of questioning and discussion (सुकराती पद्धति: प्रश्न और चर्चा)

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64. According to Idealism, the most important aspect of a person is:

आदर्शवाद के अनुसार, व्यक्ति का सबसे महत्वपूर्ण पहलू क्या है?

(A) Physical strength (शारीरिक शक्ति)

(B) Wealth (धन)

(D) Social status (सामाजिक स्थिति)

✅ Answer: (C) Mind and spirit (मन और आत्मा)

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65. Which of the following is NOT a principle of Idealist education?

निम्नलिखित में से कौन-सा आदर्शवादी शिक्षा का सिद्धांत नहीं है?

(A) Emphasis on moral values (नैतिक मूल्यों पर जोर)

(B) Importance of abstract thinking (अमूर्त सोच का महत्व)

(D) Use of intuition and introspection (अंतर्ज्ञान और आत्मनिरीक्षण का उपयोग)

✅ Answer: (C) Focus on physical training (शारीरिक प्रशिक्षण पर ध्यान केंद्रित करना)

________________________________________

66. Which book by Plato discusses his Idealist philosophy?

प्लेटो की कौन-सी पुस्तक उनके आदर्शवादी दर्शन पर चर्चा करती है?

(A) Politics (राजनीति)

(B) The Republic (गणराज्य)

(D) Critique of Pure Reason (शुद्ध तर्क की समालोचना)

✅ Answer: (B) The Republic (गणराज्य)

________________________________________

67. According to Hegel, reality is shaped by:

हेगेल के अनुसार, वास्तविकता किससे निर्मित होती है?

(A) Scientific observation (वैज्ञानिक अवलोकन)

(B) Dialectical process (तर्कशास्त्रीय प्रक्रिया)

(D) Religious beliefs (धार्मिक विश्वास)

✅ Answer: (B) Dialectical process (तर्कशास्त्रीय प्रक्रिया)

68. According to Idealism, which of the following should be the focus of education?

आदर्शवाद के अनुसार, शिक्षा का मुख्य ध्यान किस पर होना चाहिए?

(A) Material progress (भौतिक प्रगति)

(B) Scientific inventions (वैज्ञानिक आविष्कार)

(D) Economic self-sufficiency (आर्थिक आत्मनिर्भरता)

✅ Answer: (C) Development of moral and spiritual values (नैतिक और आध्यात्मिक मूल्यों का विकास)

________________________________________

69. Who is considered the "Father of Idealism" in philosophy?

दर्शनशास्त्र में "आदर्शवाद के जनक" के रूप में किसे माना जाता है?

(A) John Locke (जॉन लॉक)

(B) Socrates (सुकरात)

(D) Aristotle (अरस्तू)

✅ Answer: (C) Plato (प्लेटो)

________________________________________

70. Which educational method is MOST aligned with Idealism?

कौन-सी शैक्षिक विधि आदर्शवाद के साथ सबसे अधिक मेल खाती है?

(A) Experimental learning (प्रयोगात्मक अधिगम)

(B) Discussion and introspection (चर्चा और आत्मनिरीक्षण)

(D) Learning by trial and error (प्रयास और त्रुटि के माध्यम से सीखना)

✅ Answer: (B) Discussion and introspection (चर्चा और आत्मनिरीक्षण)

________________________________________

71. Which of the following is NOT a characteristic of Idealist education?

निम्नलिखित में से कौन-सी आदर्शवादी शिक्षा की विशेषता नहीं है?

(A) Emphasis on moral values (नैतिक मूल्यों पर जोर)

(B) Encouragement of materialism (भौतिकवाद को प्रोत्साहन)

(D) Focus on spiritual knowledge (आध्यात्मिक ज्ञान पर ध्यान)

✅ Answer: (B) Encouragement of materialism (भौतिकवाद को प्रोत्साहन)

________________________________________

72. What is the key element of knowledge in Idealism?

आदर्शवाद में ज्ञान का मुख्य तत्व क्या है?

(A) Sense perception (संवेदी अनुभव)

(B) Practical application (व्यावहारिक अनुप्रयोग)

(D) Trial and error (प्रयास और त्रुटि)

✅ Answer: (C) Rational thought and introspection (तार्किक विचार और आत्मनिरीक्षण)

________________________________________

73. According to Idealism, reality exists in:

आदर्शवाद के अनुसार, वास्तविकता कहाँ मौजूद होती है?

(A) The material world (भौतिक संसार)

(B) The spiritual and mental world (आध्यात्मिक और मानसिक जगत)

(D) Scientific discoveries (वैज्ञानिक खोजें)

✅ Answer: (B) The spiritual and mental world (आध्यात्मिक और मानसिक जगत)

________________________________________

74. Which of the following is NOT a contribution of Idealism in education?

निम्नलिखित में से कौन-सा आदर्शवाद का शिक्षा में योगदान नहीं है?

(A) Emphasis on moral education (नैतिक शिक्षा पर जोर)

(B) Promotion of vocational training (व्यावसायिक प्रशिक्षण को बढ़ावा)

(D) Use of dialectic method (तर्कशास्त्रीय पद्धति का उपयोग)

✅ Answer: (B) Promotion of vocational training (व्यावसायिक प्रशिक्षण को बढ़ावा)

________________________________________

75. Who among the following is a famous proponent of Transcendental Idealism?

निम्नलिखित में से कौन पारलौकिक आदर्शवाद (Transcendental Idealism) के प्रसिद्ध समर्थक हैं?

(A) Jean-Jacques Rousseau (जीन-जैक्स रूसो)

(B) Immanuel Kant (इमैनुएल कांट)

(D) Bertrand Russell (बर्ट्रांड रसेल)

✅ Answer: (B) Immanuel Kant (इमैनुएल कांट)

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76. Which of the following is the major critique of Idealist education?

आदर्शवादी शिक्षा की मुख्य आलोचना क्या है?

(A) It ignores scientific knowledge (यह वैज्ञानिक ज्ञान की उपेक्षा करता है)

(B) It focuses too much on materialism (यह भौतिकवाद पर अत्यधिक ध्यान केंद्रित करता है)

(D) It encourages mechanical learning (यह यांत्रिक सीखने को प्रोत्साहित करता है)

✅ Answer: (A) It ignores scientific knowledge (यह वैज्ञानिक ज्ञान की उपेक्षा करता है)

________________________________________

77. In Idealism, what is the most important aspect of the curriculum?

आदर्शवाद में पाठ्यक्रम का सबसे महत्वपूर्ण पहलू क्या है?

(A) Spiritual and moral education (आध्यात्मिक और नैतिक शिक्षा)

(B) Technical subjects (तकनीकी विषय)

(D) Business studies (व्यवसाय अध्ययन)

✅ Answer: (A) Spiritual and moral education (आध्यात्मिक और नैतिक शिक्षा)

________________________________________

78. Which of the following statements best describes the Idealist perspective on teaching?

निम्नलिखित में से कौन-सा कथन आदर्शवादी शिक्षण दृष्टिकोण का सबसे अच्छा वर्णन करता है?

(A) The teacher should act as a guide to help students understand deeper truths (शिक्षक को एक मार्गदर्शक के रूप में कार्य करना चाहिए जो छात्रों को गहरी सच्चाइयों को समझने में मदद करे)

(B) The teacher should only focus on practical experiments (शिक्षक को केवल व्यावहारिक प्रयोगों पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए)

(D) The teacher should act as a strict disciplinarian (शिक्षक को एक सख्त अनुशासक के रूप में कार्य करना चाहिए)

✅ Answer: (A) The teacher should act as a guide to help students understand deeper truths (शिक्षक को एक मार्गदर्शक के रूप में कार्य करना चाहिए जो छात्रों को गहरी सच्चाइयों को समझने में मदद करे)

________________________________________

79. According to Idealism, the ultimate goal of education is:

आदर्शवाद के अनुसार, शिक्षा का अंतिम लक्ष्य क्या है?

(A) To earn wealth and status (धन और प्रतिष्ठा अर्जित करना)

(B) To develop scientific temper (वैज्ञानिक दृष्टिकोण विकसित करना)

(D) To gain physical strength (शारीरिक शक्ति प्राप्त करना)

✅ Answer: (C) To achieve self-realization (आत्म-साक्षात्कार प्राप्त करना)

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80. Which philosopher is associated with Absolute Idealism?

निम्नलिखित में से कौन-से दार्शनिक को परम आदर्शवाद (Absolute Idealism) से जोड़ा जाता है?

(A) Hegel (हेगेल)

(B) John Locke (जॉन लॉक)

(D) Francis Bacon (फ्रांसिस बेकन)

✅ Answer: (A) Hegel (हेगेल)

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81. According to Plato, education should focus on:

प्लेटो के अनुसार, शिक्षा को किस पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए?

(A) The development of reason and intellect (तर्क और बुद्धि का विकास)

(B) Physical training and sports (शारीरिक प्रशिक्षण और खेल)

(D) Trade and commerce (व्यापार और वाणिज्य)

✅ Answer: (A) The development of reason and intellect (तर्क और बुद्धि का विकास)

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82. Which method of teaching is highly emphasized by Idealists?

आदर्शवादियों द्वारा किस शिक्षण विधि पर अधिक जोर दिया जाता है?

(A) Lecture and discussion method (व्याख्यान और चर्चा विधि)

(B) Learning by doing (करके सीखना)

(D) Rote memorization (रटकर याद करना)

✅ Answer: (A) Lecture and discussion method (व्याख्यान और चर्चा विधि)

________________________________________

83. In Idealism, what is considered the true source of knowledge?

आदर्शवाद में, ज्ञान का सच्चा स्रोत क्या माना जाता है?

(A) Sense experience (संवेदी अनुभव)

(B) Intuition and reasoning (अंतर्ज्ञान और तर्क)

(D) Observation of nature (प्रकृति का अवलोकन)

✅ Answer: (B) Intuition and reasoning (अंतर्ज्ञान और तर्क)

________________________________________

84. According to Kant, knowledge is acquired through:

कांत के अनुसार, ज्ञान किसके माध्यम से प्राप्त किया जाता है?

(A) Experience alone (केवल अनुभव)

(B) Reason and perception together (तर्क और धारणा का संयोजन)

(D) Scientific experiments (वैज्ञानिक प्रयोग)

✅ Answer: (B) Reason and perception together (तर्क और धारणा का संयोजन)

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85. Which of the following is NOT a principle of Idealist philosophy?

निम्नलिखित में से कौन-सा आदर्शवादी दर्शन का सिद्धांत नहीं है?

(A) The world is based on ideas (संसार विचारों पर आधारित है)

(B) Reality is absolute and unchanging (वास्तविकता परम और अपरिवर्तनीय है)

(D) Moral and spiritual values are essential (नैतिक और आध्यात्मिक मूल्य आवश्यक हैं)

✅ Answer: (C) Physical world is the ultimate reality (भौतिक जगत अंतिम वास्तविकता है)

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86. What is the primary criticism of Idealist education?

आदर्शवादी शिक्षा की मुख्य आलोचना क्या है?

(A) It ignores moral education (यह नैतिक शिक्षा की उपेक्षा करता है)

(B) It does not emphasize practical skills (यह व्यावहारिक कौशल पर जोर नहीं देता)

(D) It focuses only on economic development (यह केवल आर्थिक विकास पर ध्यान केंद्रित करता है)

✅ Answer: (B) It does not emphasize practical skills (यह व्यावहारिक कौशल पर जोर नहीं देता)

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87. Which statement best defines the Idealist perspective?

कौन-सा कथन आदर्शवादी दृष्टिकोण को सबसे अच्छी तरह परिभाषित करता है?

(A) Knowledge is derived from experience (ज्ञान अनुभव से प्राप्त होता है)

(B) Reality is based on ideas and the mind (वास्तविकता विचारों और मन पर आधारित है)

(D) Education should focus on vocational skills (शिक्षा को व्यावसायिक कौशल पर ध्यान देना चाहिए)

✅ Answer: (B) Reality is based on ideas and the mind (वास्तविकता विचारों और मन पर आधारित है)

________________________________________

88. Which of the following is a major contribution of Idealism to education?

निम्नलिखित में से कौन-सा शिक्षा में आदर्शवाद का प्रमुख योगदान है?

(A) Stress on scientific research (वैज्ञानिक अनुसंधान पर जोर)

(B) Emphasis on self-realization (आत्म-साक्षात्कार पर जोर)

(D) Focus on empirical knowledge (अनुभवजन्य ज्ञान पर ध्यान केंद्रित करना)

✅ Answer: (B) Emphasis on self-realization (आत्म-साक्षात्कार पर जोर)

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89. According to Plato, education should create:

प्लेटो के अनुसार, शिक्षा को क्या उत्पन्न करना चाहिए?

(A) Wealthy individuals (धनी व्यक्ति)

(B) Ideal citizens (आदर्श नागरिक)

(D) Competitive businessmen (प्रतिस्पर्धी व्यापारी)

✅ Answer: (B) Ideal citizens (आदर्श नागरिक)

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90. Which of the following schools of thought is the opposite of Idealism?

निम्नलिखित में से कौन-सा विचार आदर्शवाद के विपरीत है?

(A) Pragmatism (व्यवहारवाद)

(B) Rationalism (तर्कवाद)

(D) Existentialism (अस्तित्ववाद)

✅ Answer: (C) Realism (यथार्थवाद)

91. Which of the following is a key belief of Idealism?

निम्नलिखित में से कौन-सा आदर्शवाद का एक प्रमुख विश्वास है?

(A) Reality is material and physical (वास्तविकता भौतिक और भौतिकवादी है)

(B) The mind and ideas shape reality (मन और विचार वास्तविकता को आकार देते हैं)

(D) Education should focus only on job-oriented skills (शिक्षा को केवल रोजगारोन्मुखी कौशल पर ध्यान देना चाहिए)

✅ Answer: (B) The mind and ideas shape reality (मन और विचार वास्तविकता को आकार देते हैं)

________________________________________

92. According to Idealists, the teacher’s role is to:

आदर्शवादियों के अनुसार, शिक्षक की भूमिका क्या होती है?

(A) Deliver information like a lecturer (व्याख्याता की तरह जानकारी प्रदान करना)

(B) Act as a moral guide and philosopher (नैतिक मार्गदर्शक और दार्शनिक के रूप में कार्य करना)

(D) Encourage mechanical learning (यांत्रिक सीखने को प्रोत्साहित करना)

✅ Answer: (B) Act as a moral guide and philosopher (नैतिक मार्गदर्शक और दार्शनिक के रूप में कार्य करना)

________________________________________

93. Which branch of philosophy is closely related to Idealism?

आदर्शवाद से निकटता से संबंधित दर्शनशास्त्र की कौन-सी शाखा है?

(A) Epistemology (ज्ञानमीमांसा)

(B) Metaphysics (तत्वमीमांसा)

(D) Utilitarianism (उपयोगितावाद)

✅ Answer: (B) Metaphysics (तत्वमीमांसा)

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94. Who among the following is NOT an Idealist philosopher?

निम्नलिखित में से कौन-से आदर्शवादी दार्शनिक नहीं हैं?

(A) Plato (प्लेटो)

(B) Hegel (हेगेल)

(D) Immanuel Kant (इमैनुएल कांट)

✅ Answer: (C) John Dewey (जॉन डीवी)

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95. What is the role of students in an Idealist classroom?

आदर्शवादी कक्षा में छात्रों की भूमिका क्या होती है?

(A) Passive listeners (निष्क्रिय श्रोता)

(B) Active participants in self-discovery (आत्म-अन्वेषण में सक्रिय प्रतिभागी)

(D) Engaged in hands-on practical training (हाथों से व्यावहारिक प्रशिक्षण में संलग्न)

✅ Answer: (B) Active participants in self-discovery (आत्म-अन्वेषण में सक्रिय प्रतिभागी)

________________________________________

96. Idealists believe that education should focus on:

आदर्शवादी मानते हैं कि शिक्षा को किस पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए?

(A) Sensory experiences (संवेदी अनुभव)

(B) Logical reasoning and moral values (तार्किक तर्क और नैतिक मूल्य)

(D) Business and trade (व्यवसाय और व्यापार)

✅ Answer: (B) Logical reasoning and moral values (तार्किक तर्क और नैतिक मूल्य)

________________________________________

97. What is the Idealist view on curriculum?

आदर्शवादियों का पाठ्यक्रम पर क्या दृष्टिकोण है?

(A) It should be based on vocational training (यह व्यावसायिक प्रशिक्षण पर आधारित होना चाहिए)

(B) It should emphasize subjects that develop the mind and soul (यह उन विषयों पर जोर देना चाहिए जो मन और आत्मा का विकास करें)

(D) It should be limited to scientific discoveries (यह केवल वैज्ञानिक खोजों तक सीमित होना चाहिए)

✅ Answer: (B) It should emphasize subjects that develop the mind and soul (यह उन विषयों पर जोर देना चाहिए जो मन और आत्मा का विकास करें)

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98. Which of the following is NOT emphasized by Idealist educators?

निम्नलिखित में से कौन-सी बात आदर्शवादी शिक्षकों द्वारा नहीं अपनाई जाती?

(A) Development of intellectual abilities (बौद्धिक क्षमताओं का विकास)

(B) Importance of material wealth (भौतिक संपत्ति का महत्व)

(D) Moral and spiritual education (नैतिक और आध्यात्मिक शिक्षा)

✅ Answer: (B) Importance of material wealth (भौतिक संपत्ति का महत्व)

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99. How do Idealists view reality?

आदर्शवादी वास्तविकता को कैसे देखते हैं?

(A) It is purely physical (यह पूरी तरह से भौतिक है)

(B) It exists in the mind and ideas (यह मन और विचारों में मौजूद है)

(D) It is shaped by scientific discoveries (यह वैज्ञानिक खोजों से निर्मित होती है)

✅ Answer: (B) It exists in the mind and ideas (यह मन और विचारों में मौजूद है)

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100. Which educational philosophy is closest to Idealism?

कौन-सा शैक्षिक दर्शन आदर्शवाद के सबसे करीब है?

(A) Realism (यथार्थवाद)

(B) Pragmatism (व्यवहारवाद)

(D) Perennialism (सर्वकालिकतावाद)

✅ Answer: (D) Perennialism (सर्वकालिकतावाद)

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101. Who among the following emphasized the "Idea of Good" in Idealism?

निम्नलिखित में से किसने आदर्शवाद में "सर्वोत्तम विचार" (Idea of Good) पर जोर दिया?

(A) Plato (प्लेटो)

(B) Aristotle (अरस्तू)

(D) Dewey (डीवी)

✅ Answer: (A) Plato (प्लेटो)

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102. According to Idealism, which subject should be given the highest importance in education?

आदर्शवाद के अनुसार, शिक्षा में किस विषय को सर्वोच्च प्राथमिकता दी जानी चाहिए?

(A) Science (विज्ञान)

(B) Philosophy (दर्शनशास्त्र)

(D) Physical Education (शारीरिक शिक्षा)

✅ Answer: (B) Philosophy (दर्शनशास्त्र)

103. Assertion (A): Idealism emphasizes the role of the teacher as a moral and intellectual guide.

Reason (R): Idealists believe that education should focus on the development of physical skills and vocational training.

कथन (A): आदर्शवाद शिक्षक की भूमिका को नैतिक और बौद्धिक मार्गदर्शक के रूप में महत्व देता है।

कारण (R): आदर्शवादी मानते हैं कि शिक्षा को शारीरिक कौशल और व्यावसायिक प्रशिक्षण के विकास पर केंद्रित होना चाहिए।

(A) Both A and R are true, and R is the correct explanation of A.

(A और R दोनों सही हैं, और R, A की सही व्याख्या करता है।)

(B) Both A and R are true, but R is NOT the correct explanation of A.

(A और R दोनों सही हैं, लेकिन R, A की सही व्याख्या नहीं करता।)

(A सही है, लेकिन R गलत है।)

(D) A is false, but R is true.

(A गलत है, लेकिन R सही है।)

✅ Answer: (C) A is true, but R is false.

📌 Explanation (व्याख्या): आदर्शवाद शिक्षा में बौद्धिक और नैतिक विकास को महत्व देता है, न कि व्यावसायिक प्रशिक्षण पर।

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104. Assertion (A): Plato’s theory of Idealism states that the physical world is only a shadow of the world of ideas.

Reason (R): According to Plato, ultimate reality exists in the world of forms or ideas, not in physical objects.

कथन (A): प्लेटो के आदर्शवाद सिद्धांत के अनुसार भौतिक संसार केवल विचारों की दुनिया की एक छाया है।

कारण (R): प्लेटो के अनुसार, परम वास्तविकता रूपों या विचारों की दुनिया में मौजूद होती है, न कि भौतिक वस्तुओं में।

✅ Answer: (A) Both A and R are true, and R is the correct explanation of A.

📌 Explanation (व्याख्या): प्लेटो के अनुसार, "Theory of Forms" कहती है कि वास्तविकता विचारों की दुनिया में होती है, न कि भौतिक वस्तुओं में।

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105. Assertion (A): Idealist education gives primary importance to the development of spiritual and moral values.

Reason (R): Idealism believes that knowledge is derived from sense experience and experimentation.

कथन (A): आदर्शवादी शिक्षा में आध्यात्मिक और नैतिक मूल्यों के विकास को प्राथमिकता दी जाती है।

कारण (R): आदर्शवाद मानता है कि ज्ञान संवेदी अनुभव और प्रयोगों से प्राप्त होता है।

✅ Answer: (C) A is true, but R is false.

📌 Explanation (व्याख्या): आदर्शवाद ज्ञान को मानसिक और आत्मिक अनुभवों से जोड़ता है, न कि इंद्रिय अनुभवों और प्रयोगों से।

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106. Assertion (A): Hegel’s Idealism is called "Absolute Idealism."

Reason (R): Hegel believed that reality is a process of continuous development and self-realization.

कथन (A): हेगेल के आदर्शवाद को "निरपेक्ष आदर्शवाद" कहा जाता है।

कारण (R): हेगेल का मानना था कि वास्तविकता एक सतत विकास और आत्म-बोध की प्रक्रिया है।

✅ Answer: (A) Both A and R are true, and R is the correct explanation of A.

📌 Explanation (व्याख्या): हेगेल के अनुसार, वास्तविकता एक सतत विकास और आत्म-बोध की प्रक्रिया है, जिसे निरपेक्ष आदर्शवाद कहा जाता है।

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107. Assertion (A): Idealism encourages learning through practical experiments and observations.

Reason (R): Idealism gives more importance to mental and spiritual development rather than physical experiences.

कथन (A): आदर्शवाद व्यावहारिक प्रयोगों और अवलोकनों के माध्यम से सीखने को प्रोत्साहित करता है।

कारण (R): आदर्शवाद भौतिक अनुभवों की तुलना में मानसिक और आध्यात्मिक विकास को अधिक महत्व देता है।

✅ Answer: (D) A is false, but R is true.

📌 Explanation (व्याख्या): आदर्शवाद व्यावहारिक प्रयोगों और अवलोकनों पर नहीं, बल्कि मानसिक और आत्मिक विकास पर ध्यान देता है।

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108. Assertion (A): In an Idealist education system, subjects like philosophy, literature, and ethics are given priority.

Reason (R): Idealists believe that education should focus on human intellect, values, and self-realization.

कथन (A): आदर्शवादी शिक्षा प्रणाली में दर्शन, साहित्य और नैतिकता जैसे विषयों को प्राथमिकता दी जाती है।

कारण (R): आदर्शवादी मानते हैं कि शिक्षा को मानव बौद्धिकता, मूल्यों और आत्म-बोध पर केंद्रित होना चाहिए।

✅ Answer: (A) Both A and R are true, and R is the correct explanation of A.

📌 Explanation (व्याख्या): आदर्शवादी शिक्षा बौद्धिकता, नैतिकता और आत्म-विकास पर आधारित होती है।

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109. Assertion (A): Kant’s Transcendental Idealism states that knowledge depends on human perception.

Reason (R): Kant believed that we can know things as they are in themselves without using our senses.

कथन (A): कांट का पारलौकिक आदर्शवाद कहता है कि ज्ञान मानव धारणा पर निर्भर करता है।

कारण (R): कांट का मानना था कि हम वस्तुओं को उनकी वास्तविक प्रकृति में बिना अपनी इंद्रियों के जान सकते हैं।

✅ Answer: (C) A is true, but R is false.

📌 Explanation (व्याख्या): कांट का Transcendental Idealism कहता है कि ज्ञान हमारी मानसिक संरचना पर निर्भर करता है, लेकिन हम वस्तुओं को उनकी मूल प्रकृति में नहीं जान सकते।

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110. Assertion (A): According to Berkeley’s Subjective Idealism, objects exist only when they are perceived.

Reason (R): Berkeley stated, "Esse est percipi" (To be is to be perceived).

कथन (A): बर्कले के आत्मगत आदर्शवाद के अनुसार, वस्तुएँ केवल तभी अस्तित्व में होती हैं जब उन्हें देखा जाता है।

कारण (R): बर्कले ने कहा, "Esse est percipi" (अस्तित्व का अर्थ है देखा जाना)।

✅ Answer: (A) Both A and R are true, and R is the correct explanation of A.

📌 Explanation (व्याख्या): बर्कले का "Subjective Idealism" कहता है कि कोई भी वस्तु केवल तब तक अस्तित्व में रहती है जब तक उसे देखा या अनुभव किया जाता है।

111. Assertion (A): Idealism believes that truth is absolute and eternal.

Reason (R): Idealists argue that knowledge is subjective and changes with time.

कथन (A): आदर्शवाद यह मानता है कि सत्य पूर्ण और शाश्वत होता है।

कारण (R): आदर्शवादियों का तर्क है कि ज्ञान व्यक्तिपरक होता है और समय के साथ बदलता रहता है।

✅ Answer: (C) A is true, but R is false.

📌 Explanation (व्याख्या): आदर्शवादी मानते हैं कि सत्य सार्वभौमिक और अपरिवर्तनीय होता है, जबकि व्यक्तिपरक ज्ञान का विचार प्रत्ययवाद (Pragmatism) से जुड़ा है।

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112. Assertion (A): Idealism gives more importance to spiritual development than physical development.

Reason (R): Idealists believe that the ultimate aim of life is self-realization.

कथन (A): आदर्शवाद शारीरिक विकास की तुलना में आध्यात्मिक विकास को अधिक महत्व देता है।

कारण (R): आदर्शवादी मानते हैं कि जीवन का अंतिम लक्ष्य आत्म-बोध (Self-realization) है।

✅ Answer: (A) Both A and R are true, and R is the correct explanation of A.

📌 Explanation (व्याख्या): आदर्शवादियों का मानना है कि शिक्षा का उद्देश्य आत्म-बोध और आध्यात्मिक विकास है, न कि केवल भौतिक उन्नति।

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113. Assertion (A): Socrates is considered the founder of Idealism.

Reason (R): Socrates believed that knowledge comes from sensory experience and experimentation.

कथन (A): सुकरात को आदर्शवाद का संस्थापक माना जाता है।

कारण (R): सुकरात मानते थे कि ज्ञान इंद्रिय अनुभव और प्रयोगों से प्राप्त होता है।

✅ Answer: (C) A is true, but R is false.

📌 Explanation (व्याख्या): सुकरात आदर्शवादी थे और तर्कसंगत सोच (Reasoning) और आत्म-विश्लेषण पर जोर देते थे, जबकि इंद्रिय अनुभव पर जोर यथार्थवाद (Realism) और प्रत्ययवाद (Pragmatism) देता है।

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114. Assertion (A): According to Idealism, education should focus on eternal values rather than temporary skills.

Reason (R): Idealists believe that education should prepare students only for material success.

कथन (A): आदर्शवाद के अनुसार, शिक्षा को अस्थायी कौशल के बजाय शाश्वत मूल्यों पर केंद्रित होना चाहिए।

कारण (R): आदर्शवादी मानते हैं कि शिक्षा का उद्देश्य केवल भौतिक सफलता के लिए छात्रों को तैयार करना है।

✅ Answer: (C) A is true, but R is false.

📌 Explanation (व्याख्या): आदर्शवाद शिक्षा में नैतिकता, आत्मज्ञान और मूल्यों पर जोर देता है, जबकि भौतिक सफलता पर ध्यान व्यावसायिक शिक्षा और यथार्थवाद (Realism) की विशेषता है।

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115. Assertion (A): Idealists believe that reality is created by the mind.

Reason (R): According to Idealism, the material world is independent of human consciousness.

कथन (A): आदर्शवादी मानते हैं कि वास्तविकता मस्तिष्क द्वारा निर्मित होती है।

कारण (R): आदर्शवाद के अनुसार, भौतिक संसार मानव चेतना से स्वतंत्र है।

✅ Answer: (C) A is true, but R is false.

📌 Explanation (व्याख्या): आदर्शवाद मानता है कि वास्तविकता मानसिक अवधारणाओं और विचारों से बनी होती है, जबकि भौतिक दुनिया को स्वतंत्र मानने का दृष्टिकोण यथार्थवाद (Realism) का है।

________________________________________

116. Assertion (A): In Idealist education, the teacher plays the role of a guide and philosopher.

Reason (R): The role of a teacher in Idealism is limited to providing information.

कथन (A): आदर्शवादी शिक्षा में शिक्षक मार्गदर्शक और दार्शनिक की भूमिका निभाता है।

कारण (R): आदर्शवाद में शिक्षक की भूमिका केवल जानकारी प्रदान करने तक सीमित होती है।

✅ Answer: (C) A is true, but R is false.

📌 Explanation (व्याख्या): आदर्शवादी शिक्षा में शिक्षक केवल ज्ञान देने वाला नहीं होता, बल्कि वह एक मार्गदर्शक और प्रेरक भी होता है, जो छात्रों के बौद्धिक और नैतिक विकास में मदद करता है।

________________________________________

117. Assertion (A): In Idealism, subjects like philosophy, ethics, and metaphysics are considered important.

Reason (R): Idealists emphasize knowledge gained through direct physical experience.

कथन (A): आदर्शवाद में दर्शन, नैतिकता और तत्वमीमांसा (Metaphysics) जैसे विषयों को महत्वपूर्ण माना जाता है।

कारण (R): आदर्शवादी प्रत्यक्ष भौतिक अनुभव के माध्यम से प्राप्त ज्ञान पर जोर देते हैं।

✅ Answer: (C) A is true, but R is false.

📌 Explanation (व्याख्या): आदर्शवाद में सैद्धांतिक और अमूर्त ज्ञान (Abstract Knowledge) को महत्व दिया जाता है, जबकि भौतिक अनुभवों पर जोर यथार्थवाद और प्रत्ययवाद (Pragmatism) में दिया जाता है।

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118. Assertion (A): Berkeley’s Subjective Idealism denies the independent existence of the material world.

Reason (R): Berkeley stated that objects continue to exist even when they are not perceived.

कथन (A): बर्कले का आत्मगत आदर्शवाद भौतिक जगत के स्वतंत्र अस्तित्व को अस्वीकार करता है।

कारण (R): बर्कले का कहना था कि वस्तुएँ तब भी अस्तित्व में रहती हैं जब उन्हें देखा न जाए।

✅ Answer: (C) A is true, but R is false.

📌 Explanation (व्याख्या): बर्कले के "Subjective Idealism" के अनुसार, वस्तुएँ केवल तभी अस्तित्व में होती हैं जब उन्हें देखा जाता है। उन्होंने "Esse est percipi" (अस्तित्व का अर्थ है देखा जाना) सिद्धांत दिया।

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119. Assertion (A): Plato and Hegel are major Idealist philosophers.

Reason (R): Both Plato and Hegel supported experimental and scientific methods of knowledge.

कथन (A): प्लेटो और हेगेल प्रमुख आदर्शवादी दार्शनिक हैं।

कारण (R): प्लेटो और हेगेल दोनों ने ज्ञान प्राप्ति के लिए प्रयोगात्मक और वैज्ञानिक विधियों का समर्थन किया।

✅ Answer: (C) A is true, but R is false.

📌 Explanation (व्याख्या): प्लेटो और हेगेल आदर्शवादी थे और वे तर्कसंगत विचारधारा (Reason and Logic) को प्राथमिकता देते थे, न कि वैज्ञानिक प्रयोगों को।

120. Assertion (A): According to Idealism, knowledge is a process of self-realization.

Reason (R): Idealists believe that education should focus on discovering absolute truths.

कथन (A): आदर्शवाद के अनुसार, ज्ञान आत्म-बोध (Self-realization) की प्रक्रिया है।

कारण (R): आदर्शवादी मानते हैं कि शिक्षा का उद्देश्य परम सत्य की खोज करना होना चाहिए।

✅ Answer: (A) Both A and R are true, and R is the correct explanation of A.

📌 Explanation (व्याख्या): आदर्शवादी शिक्षा का मुख्य उद्देश्य आत्म-ज्ञान और परम सत्य की प्राप्ति है।

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121. Assertion (A): Plato’s "Theory of Forms" suggests that reality exists in the material world.

Reason (R): According to Plato, the physical world is only an imperfect copy of the world of ideas.

कथन (A): प्लेटो का "रूपों का सिद्धांत" कहता है कि वास्तविकता भौतिक जगत में ही मौजूद है।

कारण (R): प्लेटो के अनुसार, भौतिक संसार केवल विचारों की दुनिया की एक अपूर्ण प्रति है।

✅ Answer: (C) A is false, but R is true.

📌 Explanation (व्याख्या): प्लेटो का मानना था कि वास्तविकता भौतिक जगत में नहीं, बल्कि विचारों की दुनिया (World of Forms) में होती है।

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122. Assertion (A): Idealism believes that moral and ethical values should be the foundation of education.

Reason (R): Idealists argue that education should prepare individuals only for economic success.

कथन (A): आदर्शवाद मानता है कि नैतिक और चारित्रिक मूल्य शिक्षा की नींव होने चाहिए।

कारण (R): आदर्शवादियों का तर्क है कि शिक्षा का उद्देश्य केवल आर्थिक सफलता के लिए तैयार करना होना चाहिए।

✅ Answer: (C) A is true, but R is false.

📌 Explanation (व्याख्या): आदर्शवादी शिक्षा का उद्देश्य नैतिकता, आत्मज्ञान और उच्च मूल्यों का विकास करना है, न कि केवल आर्थिक सफलता।

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123. Assertion (A): Hegel’s "Absolute Idealism" suggests that history is a process of rational development.

Reason (R): Hegel believed that reality is shaped by human reasoning and self-consciousness.

कथन (A): हेगेल का "निरपेक्ष आदर्शवाद" कहता है कि इतिहास एक तर्कसंगत विकास की प्रक्रिया है।

कारण (R): हेगेल मानते थे कि वास्तविकता मानव तर्क और आत्म-चेतना द्वारा निर्मित होती है।

✅ Answer: (A) Both A and R are true, and R is the correct explanation of A.

📌 Explanation (व्याख्या): हेगेल के अनुसार, इतिहास तर्कसंगत विकास (Rational Development) की प्रक्रिया है, जो आत्म-चेतना और तर्क द्वारा निर्मित होती है।

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124. Assertion (A): In Idealism, teachers play a passive role in the learning process.

Reason (R): Idealist education emphasizes self-learning rather than teacher guidance.

कथन (A): आदर्शवाद में शिक्षक सीखने की प्रक्रिया में एक निष्क्रिय भूमिका निभाते हैं।

कारण (R): आदर्शवादी शिक्षा शिक्षक के मार्गदर्शन की तुलना में आत्म-अध्ययन (Self-learning) को अधिक महत्व देती है।

✅ Answer: (D) A is false, but R is true.

📌 Explanation (व्याख्या): आदर्शवादी शिक्षा में शिक्षक की भूमिका निष्क्रिय नहीं होती, बल्कि वह एक मार्गदर्शक (Guide) और प्रेरणास्रोत (Mentor) होता है।

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125. Assertion (A): According to Berkeley’s "Subjective Idealism," reality exists only when it is perceived.

Reason (R): Berkeley stated, "To be is to be perceived" (Esse est percipi).

कथन (A): बर्कले के "आत्मगत आदर्शवाद" के अनुसार, वास्तविकता केवल तब अस्तित्व में होती है जब इसे देखा जाता है।

कारण (R): बर्कले ने कहा, "अस्तित्व का अर्थ है देखा जाना" (Esse est percipi)।

✅ Answer: (A) Both A and R are true, and R is the correct explanation of A.

📌 Explanation (व्याख्या): बर्कले के अनुसार, वस्तुएँ केवल तभी अस्तित्व में रहती हैं जब उन्हें देखा जाता है।

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126. Assertion (A): Idealists emphasize the role of the senses in acquiring knowledge.

Reason (R): According to Idealism, knowledge is derived from abstract reasoning rather than sensory experience.

कथन (A): आदर्शवादी ज्ञान प्राप्त करने में इंद्रियों की भूमिका पर जोर देते हैं।

कारण (R): आदर्शवाद के अनुसार, ज्ञान इंद्रिय अनुभव की बजाय अमूर्त तर्क (Abstract Reasoning) से प्राप्त होता है।

✅ Answer: (D) A is false, but R is true.

📌 Explanation (व्याख्या): आदर्शवाद इंद्रिय अनुभव पर नहीं, बल्कि तर्क और मानसिक अवधारणाओं (Concepts) पर जोर देता है।

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127. Assertion (A): In an Idealist education system, art, literature, and philosophy are given importance.

Reason (R): Idealism believes that these subjects contribute to intellectual and spiritual growth.

कथन (A): आदर्शवादी शिक्षा प्रणाली में कला, साहित्य और दर्शन को महत्व दिया जाता है।

कारण (R): आदर्शवाद मानता है कि ये विषय बौद्धिक और आध्यात्मिक विकास में योगदान करते हैं।

✅ Answer: (A) Both A and R are true, and R is the correct explanation of A.

📌 Explanation (व्याख्या): आदर्शवाद बौद्धिक और आत्मिक विकास के लिए कला, साहित्य और दर्शन को अनिवार्य मानता है।

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128. Assertion (A): Kant’s "Transcendental Idealism" suggests that knowledge is independent of human perception.

Reason (R): Kant argued that human cognition shapes the way we perceive reality.

कथन (A): कांट का "पारलौकिक आदर्शवाद" कहता है कि ज्ञान मानव धारणा से स्वतंत्र होता है।

कारण (R): कांट का तर्क था कि मानव संज्ञान वास्तविकता को देखने का तरीका निर्धारित करता है।

✅ Answer: (C) A is false, but R is true.

📌 Explanation (व्याख्या): कांट के अनुसार, ज्ञान पूरी तरह स्वतंत्र नहीं होता, बल्कि यह मानव संज्ञान (Cognition) द्वारा निर्मित होता है।

Matching Type Questions on Idealism

सुमेलित करें प्रश्न (Matching Type Questions)

Question 1:

Match the following philosophers with their contributions to Idealism.

निम्नलिखित दार्शनिकों को उनके आदर्शवाद में योगदान से मिलाएं।

Column A (Philosopher / दार्शनिक) Column B (Contribution / योगदान)

(A) Plato (प्लेटो) (1) Subjective Idealism (आत्मगत आदर्शवाद)

(B) Kant (कांट) (2) Absolute Idealism (निरपेक्ष आदर्शवाद)

(D) Hegel (हेगेल) (4) Transcendental Idealism (पारलौकिक आदर्शवाद)

✅ Answer:

A - 3, B - 4, C - 1, D - 2

📌 Explanation (व्याख्या):

• Plato → Theory of Forms (रूपों का सिद्धांत)

• Kant → Transcendental Idealism (पारलौकिक आदर्शवाद)

• Berkeley → Subjective Idealism (आत्मगत आदर्शवाद)

• Hegel → Absolute Idealism (निरपेक्ष आदर्शवाद)

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Question 2:

Match the following concepts with their definitions.

निम्नलिखित अवधारणाओं को उनकी परिभाषा से मिलाएं।

Column A (Concept / अवधारणा) Column B (Definition / परिभाषा)

(A) Absolute Idealism (निरपेक्ष आदर्शवाद) (1) Reality exists only when perceived (वास्तविकता केवल तभी अस्तित्व में होती है जब इसे देखा जाए)

(B) Subjective Idealism (आत्मगत आदर्शवाद) (2) The material world is a reflection of the mind (भौतिक संसार मस्तिष्क का प्रतिबिंब है)

(C) Transcendental Idealism (पारलौकिक आदर्शवाद) (3) Knowledge depends on human cognition (ज्ञान मानव संज्ञान पर निर्भर करता है)

(D) Theory of Forms (रूपों का सिद्धांत) (4) Reality exists in the world of ideas (वास्तविकता विचारों की दुनिया में होती है)

✅ Answer:

A - 2, B - 1, C - 3, D - 4

📌 Explanation (व्याख्या):

• Absolute Idealism → Reality is a reflection of the mind

• Subjective Idealism → Reality exists only when perceived

• Transcendental Idealism → Knowledge depends on human cognition

• Theory of Forms → Reality exists in the world of ideas

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Question 3:

Match the following key ideas of Idealism with their descriptions.

आदर्शवाद की प्रमुख अवधारणाओं को उनके विवरण से मिलाएं।

Column A (Idea / विचार) Column B (Description / विवरण)

(A) Metaphysical Idealism (तत्त्वमीमांसीय आदर्शवाद) (1) The mind creates reality (मस्तिष्क वास्तविकता का निर्माण करता है)

(B) Epistemological Idealism (ज्ञानमीमांसीय आदर्शवाद) (2) Knowledge is independent of the material world (ज्ञान भौतिक जगत से स्वतंत्र है)

(D) Educational Idealism (शैक्षिक आदर्शवाद) (4) Education should focus on self-realization and values (शिक्षा आत्मबोध और मूल्यों पर केंद्रित होनी चाहिए)

✅ Answer:

A - 1, B - 2, C - 3, D - 4

📌 Explanation (व्याख्या):

• Metaphysical Idealism → Mind creates reality

• Epistemological Idealism → Knowledge is independent of material reality

• Ethical Idealism → Morality is based on absolute values

• Educational Idealism → Education should focus on values and self-realization

Question 4:

Match the following types of Idealism with their key proponents.

निम्नलिखित आदर्शवाद के प्रकारों को उनके प्रमुख दार्शनिकों से मिलाएं।

Column A (Type of Idealism / आदर्शवाद का प्रकार) Column B (Philosopher / दार्शनिक)

(A) Subjective Idealism (आत्मगत आदर्शवाद) (1) Immanuel Kant (इमैनुएल कांट)

(B) Absolute Idealism (निरपेक्ष आदर्शवाद) (2) George Berkeley (जॉर्ज बर्कले)

(D) Personal Idealism (व्यक्तिगत आदर्शवाद) (4) Borden Parker Bowne (बोर्डन पार्कर बाउन)

✅ Answer:

A - 2, B - 3, C - 1, D - 4

📌 Explanation (व्याख्या):

• Subjective Idealism → George Berkeley (Perception-based reality)

• Absolute Idealism → G.W.F. Hegel (Mind and reality are interconnected)

• Transcendental Idealism → Immanuel Kant (Knowledge depends on perception)

• Personal Idealism → Borden Parker Bowne (Personality as the ultimate reality)

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Question 5:

Match the following Idealist philosophers with their key ideas.

निम्नलिखित आदर्शवादी दार्शनिकों को उनके प्रमुख विचारों से मिलाएं।

Column A (Philosopher / दार्शनिक) Column B (Key Idea / प्रमुख विचार)

(A) Plato (प्लेटो) (1) "Esse est percipi" (To be is to be perceived)

(B) Aristotle (अरस्तू) (2) "Theory of Forms" (रूपों का सिद्धांत)

(D) Hegel (हेगेल) (4) "Dialectical Process" (तर्कशील प्रक्रिया)

✅ Answer:

A - 2, B - 3, C - 1, D - 4

📌 Explanation (व्याख्या):

• Plato → Theory of Forms (विचारों की दुनिया वास्तविक है)

• Aristotle → Metaphysics of Mind (मन और पदार्थ दोनों महत्वपूर्ण हैं)

• Berkeley → Esse est percipi (अस्तित्व धारणा पर निर्भर करता है)

• Hegel → Dialectical Process (इतिहास विकास की प्रक्रिया है)

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Question 6:

Match the following Idealist educational principles with their descriptions.

आदर्शवादी शिक्षा संबंधी सिद्धांतों को उनके विवरण से मिलाएं।

Column A (Principle / सिद्धांत) Column B (Description / विवरण)

(A) Self-Realization (आत्मबोध) (1) Education should focus on the pursuit of truth (शिक्षा सत्य की खोज पर केंद्रित होनी चाहिए)

(B) Character Development (चरित्र विकास) (2) The ultimate aim of education is moral and ethical values (शिक्षा का अंतिम उद्देश्य नैतिक और चारित्रिक मूल्य हैं)

(C) Spiritual Development (आध्यात्मिक विकास) (3) Education should help individuals connect with the divine (शिक्षा व्यक्ति को आध्यात्मिक रूप से उन्नत करने में सहायक होनी चाहिए)

(D) Truth and Knowledge (सत्य और ज्ञान) (4) The learner must understand their true potential (सीखने वाले को अपनी वास्तविक क्षमता को समझना चाहिए)

✅ Answer:

A - 4, B - 2, C - 3, D - 1

📌 Explanation (व्याख्या):

• Self-Realization → Understanding one's potential

• Character Development → Moral & ethical growth

• Spiritual Development → Connection with the divine

• Truth and Knowledge → Education as a pursuit of truth

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Question 7:

Match the following educational implications of Idealism with their key aspects.

आदर्शवाद के शैक्षिक प्रभावों को उनके प्रमुख पहलुओं से मिलाएं।

Column A (Educational Aspect / शैक्षिक पहलू) Column B (Key Focus / मुख्य ध्यान)

(A) Teacher’s Role (शिक्षक की भूमिका) (1) Emphasizes moral and value-based education (नैतिकता और मूल्य-आधारित शिक्षा पर जोर देता है)

(B) Curriculum (पाठ्यक्रम) (2) Includes literature, philosophy, and spiritual studies (साहित्य, दर्शन और आध्यात्मिक अध्ययन को शामिल करता है)

(C) Teaching Methods (शिक्षण विधियाँ) (3) Discussion, dialogue, and reflection-based learning (चर्चा, संवाद और चिंतन आधारित शिक्षा)

(D) Student’s Role (छात्र की भूमिका) (4) Encourages self-learning and self-discipline (आत्म-अध्ययन और आत्म-अनुशासन को प्रोत्साहित करता है)

✅ Answer:

A - 1, B - 2, C - 3, D - 4

📌 Explanation (व्याख्या):

• Teacher’s Role → Guide, mentor, and moral educator

• Curriculum → Philosophy, literature, moral studies

• Teaching Methods → Dialogue, discussion, reflection

• Student’s Role → Active participation & self-discipline

Question 8:

Match the following branches of Idealism with their main focus.

आदर्शवाद की निम्नलिखित शाखाओं को उनके मुख्य ध्यान से मिलाएं।

Column A (Branch of Idealism / आदर्शवाद की शाखा) Column B (Main Focus / मुख्य ध्यान)

(A) Ethical Idealism (नैतिक आदर्शवाद) (1) Reality is based on mental or spiritual principles (वास्तविकता मानसिक या आध्यात्मिक सिद्धांतों पर आधारित है)

(B) Metaphysical Idealism (तत्त्वमीमांसीय आदर्शवाद) (2) Knowledge depends on human cognition (ज्ञान मानव संज्ञान पर निर्भर करता है)

(C) Epistemological Idealism (ज्ञानमीमांसीय आदर्शवाद) (3) Moral values are absolute and universal (नैतिक मूल्य पूर्ण और सार्वभौमिक हैं)

(D) Personal Idealism (व्यक्तिगत आदर्शवाद) (4) Personality is the fundamental reality (व्यक्तित्व मौलिक वास्तविकता है)

✅ Answer:

A - 3, B - 1, C - 2, D - 4

📌 Explanation (व्याख्या):

• Ethical Idealism → Morality is absolute

• Metaphysical Idealism → Reality is based on mind or spirit

• Epistemological Idealism → Knowledge is shaped by human perception

• Personal Idealism → Personality is the essence of reality

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Question 9:

Match the following Idealist philosophers with their works.

निम्नलिखित आदर्शवादी दार्शनिकों को उनकी कृतियों से मिलाएं।

Column A (Philosopher / दार्शनिक) Column B (Work / कृति)

(A) Plato (प्लेटो) (1) "Critique of Pure Reason" (शुद्ध विवेक की समालोचना)

(B) Kant (कांट) (2) "The Republic" (गणराज्य)

(D) Hegel (हेगेल) (4) "The Phenomenology of Spirit" (आत्मा की अनुभूति)

✅ Answer:

A - 2, B - 1, C - 3, D - 4

📌 Explanation (व्याख्या):

• Plato → "The Republic" (गणराज्य - आदर्श राज्य की अवधारणा)

• Kant → "Critique of Pure Reason" (शुद्ध विवेक की समालोचना - ज्ञानमीमांसा पर आधारित)

• Berkeley → "A Treatise Concerning the Principles of Human Knowledge" (संवेदनशीलता आधारित ज्ञान)

• Hegel → "The Phenomenology of Spirit" (आत्मा की अनुभूति - तर्कशील आदर्शवाद)

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Question 10:

Match the following educational implications of Idealism with their descriptions.

आदर्शवाद के शैक्षिक प्रभावों को उनके विवरण से मिलाएं।

Column A (Educational Implication / शैक्षिक प्रभाव) Column B (Description / विवरण)

(A) Idealist Curriculum (आदर्शवादी पाठ्यक्रम) (1) Education should focus on moral and character development (शिक्षा नैतिकता और चरित्र निर्माण पर केंद्रित होनी चाहिए)

(B) Role of Teacher (शिक्षक की भूमिका) (2) Literature, philosophy, and art should be emphasized (साहित्य, दर्शन और कला पर बल दिया जाना चाहिए)

(C) Learning Method (सीखने की विधि) (3) Socratic dialogue, reasoning, and introspection are key (सॉक्रेटिक संवाद, तर्क और आत्मविश्लेषण महत्वपूर्ण हैं)

(D) Student's Role (छात्र की भूमिका) (4) Self-discipline and self-realization should be encouraged (आत्म-अनुशासन और आत्मबोध को बढ़ावा दिया जाना चाहिए)

✅ Answer:

A - 2, B - 1, C - 3, D - 4

📌 Explanation (व्याख्या):

• Idealist Curriculum → Focuses on philosophy, literature, and arts

• Role of Teacher → Teacher is a moral guide

• Learning Method → Socratic method, reasoning, and introspection

• Student’s Role → Self-discipline and self-realization

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Question 11:

Match the following key ideas of Idealism with their descriptions.

आदर्शवाद के प्रमुख विचारों को उनके विवरण से मिलाएं।

Column A (Idea / विचार) Column B (Description / विवरण)

(A) Mind-Body Relation (मस्तिष्क-शरीर संबंध) (1) Reality is fundamentally mental or spiritual (वास्तविकता मूल रूप से मानसिक या आध्यात्मिक है)

(B) Knowledge (ज्ञान) (2) Truth is subjective and depends on perception (सत्य आत्मगत है और धारणा पर निर्भर करता है)

(D) Education (शिक्षा) (4) Learning should develop intellectual and moral values (सीखने से बौद्धिक और नैतिक मूल्य विकसित होने चाहिए)

✅ Answer:

A - 1, B - 2, C - 3, D - 4

📌 Explanation (व्याख्या):

• Mind-Body Relation → Reality is primarily mental or spiritual

• Knowledge → Depends on perception and cognition

• Morality → Based on universal ethical values

• Education → Focuses on intellectual and moral development

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गुरुवार, 6 मार्च 2025

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